基于多媒體語料庫的大學英語口語教學設計.pdf

1、河南師范大學碩士學位論文基于多媒體語料庫的大學英語口語教學設計姓名：劉瑞申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學指導教師：李文中20100401模式相適應的課章教學實施步驟。在多媒體語料庫所提供的非線性、語料庫數(shù)據(jù)驅動和學習者主動構建意義的學習方式下，基于多媒體語料庫的大學英語口語教學模式致力于以學習者為中心，為口語學習者提供真實的情境和優(yōu)越的學習環(huán)境。我們期待該教學模式在增強學習者學習口語的積極性，促進學習者自主學習的自我探索和

2、自我發(fā)現(xiàn)進程，以及提高口語學習效率等方面發(fā)揮突出作用。然而當一種全新的教學平臺與教學模式運用于教學的初始階段必定存在一些可預見的問題，針對這些問題，作者提出了相應的解決方案?！嗝襟w語料庫的構建及基于多媒體語料庫的大學英語口語教學設計，是我們把語料庫技術應用于外語教學的初步嘗試，是為今后的大學英語口語教學模式的優(yōu)化進行的一次探索性研究。同時，基于多媒體語料庫的口語教學模式的可行性、科學性、及效果需要在長期的、大規(guī)模的課堂教學實踐中不斷驗