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文檔簡介
1、全國教育課程改革風起云涌,普通高中語文教育改革碩果累累,面對已陷入惡性循環(huán)的中職語文,作為一名普通職業(yè)中學的語文老師,內心的想法與希冀不斷涌現(xiàn)。筆者站在中職語文實踐者的角度,結合自己多年的工作經(jīng)驗,首先對中職語文現(xiàn)有的評價方式進行重新的審視,從而提出形成性評價的概念并詳細論述了這一新型評價方式。其次,結合自身的教育實踐,針對當前形成性評價運用的現(xiàn)狀,充分論述了在中職語文教學中進行形成性評價的可行性和必要性,提出了具體的實踐方案,此外還論
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