山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的勞動力支持能力研究.pdf

1、關于學位論文原創(chuàng)性和使用授權的聲明本人所呈交的學位論文，是在導師指導下，獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留和按要求向國家有關部門或機構送交論文紙質本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權山東農(nóng)業(yè)大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印

2、或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文，同時授權中國科學技術信息研究所將本學位論文收錄到《中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并向社會公眾提供信息服務。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。論文作者簽名：經(jīng)益雌導師簽名：日31山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀16311山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題及制約因素17312山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的機遇19313山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)2032農(nóng)村勞動力對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展影響的實證分析20321數(shù)據(jù)來源及說明20322樣

3、本的受教育狀況20323樣本的培訓狀況21324農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟帶頭人狀況21325樣本的收入狀況22326樣本村莊的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構狀況22327各因素對農(nóng)村高素質勞動力和對農(nóng)村經(jīng)濟增長的影響2333高素質勞動力對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響244山東省農(nóng)業(yè)勞動力“轉不走一，“留不下刀問題的分析2541“轉不走”，“留不下”的涵義2542出現(xiàn)農(nóng)村勞動力“轉不走”，“留不下”問題的原因25421經(jīng)濟的原因25422體制的原因26423歷史的原因2743農(nóng)

4、村勞動力“轉不走”，“留不下”造成人才“空心化”問題凸顯2744農(nóng)村勞動力“轉不走”，“留不下”造成高素質勞動力嚴重匱乏285現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中高素質勞動力培養(yǎng)的國際借鑒”3051發(fā)達國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程中農(nóng)業(yè)高素質勞動力的培養(yǎng)特點30511美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中的農(nóng)業(yè)高素質勞動力培養(yǎng)機制30512日本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中的農(nóng)業(yè)高素質人才培養(yǎng)機制32513加拿大農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中的農(nóng)業(yè)高素質勞動力培養(yǎng)機制3352發(fā)展中國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進程中農(nóng)業(yè)高素