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文檔簡介
1、日照農(nóng)民畫是申報的第一批國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。隨著改革開放的深入和人民生活水平的提高,政府將日照農(nóng)民畫創(chuàng)作、培訓、展覽、收藏、經(jīng)營、旅游開發(fā)等資源進行整合,形成藝術(shù)與經(jīng)濟有機的增長點,在傳承優(yōu)秀民間藝術(shù)、繁榮現(xiàn)代民間繪畫,在開拓國內(nèi)外美術(shù)品市場方面取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。目前農(nóng)民畫還處于不成熟期,還需要政府部門的大力支持,也需要農(nóng)民畫家隊伍的不斷壯大,農(nóng)民畫家本身的不斷地探索,都是農(nóng)民畫發(fā)展的一個重要課題。也要避免把農(nóng)民畫
2、限制在不是高雅藝術(shù)的范圍之內(nèi),這也是現(xiàn)今農(nóng)民畫發(fā)展的一個尷尬的境地,為了日照農(nóng)民畫的傳承和發(fā)展,本課題對日照農(nóng)民畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式語言進行了深入的研究。
(1)為了深入學習農(nóng)民畫的精華,本文深入研究農(nóng)民畫的形式語言,綜合分析了農(nóng)民畫家的創(chuàng)作意境和創(chuàng)作形式;
(2)著重研究了日照農(nóng)民畫的表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)形式;
(3)總結(jié)了日照農(nóng)民畫的表現(xiàn)形式,更系統(tǒng)的深入了解農(nóng)民畫的創(chuàng)作形式,可以讓更多的愛好農(nóng)民畫的創(chuàng)作者、老師
3、和在校學生深入的學習和了解、理解農(nóng)民畫的創(chuàng)作情趣??梢园l(fā)展壯大農(nóng)民畫創(chuàng)作隊伍。創(chuàng)作出更具有藝術(shù)價值的作品;
(4)本文運用介紹大量的農(nóng)民畫作品的方法,詳細闡述了農(nóng)民畫的藝術(shù)表現(xiàn)形式語言。
農(nóng)民畫一直追求創(chuàng)作的自由和無法,任何繪畫表現(xiàn)藝術(shù)都是從美學角度出發(fā)創(chuàng)作的,是對人的意志、情感、情操、智慧、能力的綜合體現(xiàn),而構(gòu)成繪畫作品最重要的、也是最醒目的因素是畫面的形式感,可見沒有視覺形式語言是不可能創(chuàng)作出具有較高審美情趣和較
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