漢語慣用語教學(xué)指導(dǎo)方案研究.pdf

1、慣用語是日常用語中被廣泛使用的一種固定短語，它具有生動性、形象性以及特有的表現(xiàn)力。漢語慣用語具有濃厚的中國特色，它是外國學(xué)生了解中國社會民俗文化的窗口，而且是培養(yǎng)跨文化交際能力的主要手段。外國學(xué)生對慣用語掌握得不透徹的話，在溝通中難免遇到困難而不能順利的進(jìn)行交際。因此，慣用語教學(xué)是對外漢語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
　　目前，在韓國課堂教學(xué)中缺乏對慣用語教學(xué)操作的具體指導(dǎo)及教學(xué)方略的探索，缺乏漢語慣用語方面的知識，故本文著重考察漢語慣用語

2、教學(xué)指導(dǎo)方案。本文的重點(diǎn)在于怎樣針對具體情況制定相應(yīng)的教學(xué)策略。
　　論文共分為三個部分對慣用語的對外教學(xué)展開論述。
　　第一章闡述慣用語的概念。參考學(xué)者們對漢語慣用語下的定義，以此理解慣用語的由來并仔細(xì)了解慣用語的產(chǎn)生原因。
　　第二章通過分析慣用語的意義和結(jié)構(gòu)上的特征，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握慣用語的使用方法。
　　第三章是本篇論文的重點(diǎn)。首先闡述慣用語教學(xué)的必要性，然后提出利用慣用語意義上的特征和利用慣用語結(jié)構(gòu)上的特