《荀子》助動詞研究.pdf

1、分類號：學校代碼：10165學號：幽11000309遣掌研耗大學碩士學位論文②《茍子》助動詞研究作者姓名：趙春輝研究方向：古代漢語導師姓名：王功龍教授2016年5月摘要動詞中有一語法特征完全不同于動詞的小類，那就是助動詞。漢語中的助動詞一直是倍受學者關注和研究的一個詞類。長期以來，它的名稱、定義、歸類、范圍、語法功能等問題都在學界存在著多種說法。過去對《茍子》助動詞的研究一般也僅限于逐一分析義項，列舉例句。本文則從語法、語義的角度，運用

2、窮盡式的統(tǒng)計方法和比較歸納的方法，對《荀子》一書中的助動詞進行考察，試圖從中概況出戰(zhàn)國末期漢語助動詞的原本面貌，為古代漢語的語法史及其詞匯史提供力所能及的幫助與參考。本文共分為六部分：第一部分為緒論。該部分對《茍子》及《茍子》的語言文字的研究進行概述。首先介紹茍子和《茍子》，并就《茍子》的成書及研究底本、注本問題等情況加以概述。其次對《茍子》語言文字研究概況進行簡單介紹，并從語言文字的角度對近年來對《茍子》的研究進行總結。第二部分為“助

3、動詞及《茍子》助動詞的研究方法護。在該部分，著重研究助動詞的名稱、詞性以及助動詞在詞類系統(tǒng)中的定位，并且還對“助動詞V”結構進行深入地分析以及對本文的研究方法這四方面進行了闡述，在分析中闡明了自己的觀點，并確定《荀子》中的助動詞有十五個，分別是“能、可、得、足、可得、可以、足以、肯、欲、敢、愿、宜、須、任、見”。第三部分為“《茍子》助動詞的語法功能和語義特征”。該部分對《茍子》中的助動詞進行分類：表示可能含義的助動詞有七個，為“能、可、

4、得、足、可得、可以、足以”；表示意志含義的助動詞有四個，為“肯、欲、敢、愿”；表示應該含義的助動詞有有三個，為“宜、須、任”；表示被動含義的助動詞有“見”一個。在對每個助動詞進行詳細分析與描寫的基礎上研究其語義與句法特征，并從中分析其可能出現(xiàn)的句法結構的類型，基本整理出《茍子》的助動詞系統(tǒng)。第四部分為“《荀子》助動詞語法功能比較”。該部分對意義相近的兩個助動詞從語義、語用、句法等多方面進行辨析，分析比較了“能”和“可”、“可”和“可以”

5、、“能”和“得”、“欲”與“愿”這四組助動詞，從中發(fā)現(xiàn)助動詞內部是一個動態(tài)的有機系統(tǒng)。第五部分為“《茍子》助動詞使用情況的統(tǒng)計分析與先秦‘四書，和《世說新語》助動詞的比較”。本文采用表格對比的方法對《荀子》助動詞系統(tǒng)進行統(tǒng)計，并分析《茍子》助動詞的語法特點，即修飾助動詞的否定副詞和助動詞雙重否定情況進行研究，總結了《茍子》助動詞的使用情況。并將《茍子》中出現(xiàn)過的助動詞與先秦“四書”以及《世說新語》中出現(xiàn)過的助動詞進行歷時比較，以期從比較