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1、人民法院能夠依法獨(dú)立行使審判權(quán),不斷提高司法公信力,促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),自然離不開相應(yīng)的司法理論與司法實(shí)踐的支持。
在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)法治和治理的過程中,司法公正的實(shí)現(xiàn)、司法為民理念的實(shí)現(xiàn),都與法官尤其是基層法官裁判案件的效果正相關(guān),裁判案件的效果和基層法院法官的知識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān),知識(shí)結(jié)構(gòu)中地方性知識(shí)是法官裁判案件中很重要的一部分。法官運(yùn)用專業(yè)知識(shí)以及地方性知識(shí)來辦案,除了可以對(duì)案件進(jìn)行正確的判決外,同時(shí)也
2、能平衡訴訟雙方合法、合理的利益,使訴訟雙方服判息訴,從而有效地解決糾紛,使案件達(dá)到良好的法律效果和社會(huì)效果。因此,對(duì)法官的知識(shí)結(jié)構(gòu)中法官的地方性知識(shí)進(jìn)行研究,是有著重要的理論意義及現(xiàn)實(shí)意義的。
本文通過查閱基層法官地方性知識(shí)的相關(guān)權(quán)威性的文獻(xiàn)和材料,結(jié)合筆者在青海省黃南藏族自治州四縣法院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,以四縣的法院系統(tǒng)的法官為調(diào)研對(duì)象,同時(shí)也對(duì)一些法官進(jìn)行了訪談,了解到了基層法官如何運(yùn)用法律專業(yè)知識(shí)進(jìn)行判案。通過實(shí)地觀察和走訪,
3、發(fā)現(xiàn)了我國(guó)民族地區(qū)對(duì)一些習(xí)慣法的運(yùn)用,以及諸如地方性語言文字知識(shí)、地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差異、回族以及藏民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰、我國(guó)不同區(qū)域之間地理環(huán)境的差異等等這些在基層法官們的訴訟活動(dòng)參與中所起到影響作用的一類地方性知識(shí)。
文章結(jié)合規(guī)范分析與實(shí)證分析、文獻(xiàn)分析、比較分析、跨學(xué)科綜合分析、歷史分析、田野調(diào)查法等研究方法,對(duì)當(dāng)前我國(guó)基層法官在司法實(shí)踐中應(yīng)該具備的理論層面和現(xiàn)實(shí)層面地方性知識(shí)的現(xiàn)狀和意義進(jìn)行了一些初步探討。對(duì)法官、法官
4、的知識(shí)和法官的地方性知識(shí)的概念以及基本內(nèi)涵做了闡釋。對(duì)我國(guó)基層法官地方性知識(shí)的內(nèi)容、功能,法官具備地方性知識(shí)在判案、解紛過程中的積極意義,還有地方性知識(shí)與國(guó)家法產(chǎn)生沖突后如何理解認(rèn)知和選擇處理也做了正反兩面的對(duì)比論證。最后就如何運(yùn)用我國(guó)基層法官地方性知識(shí),確保司法公正的可行性,提出了將地方性知識(shí)納入基層法官入職前教育的課程體系、在基層法官在職非學(xué)歷教育中增加地方性知識(shí)的策略和辦法給出了一些建議。
全文中針對(duì)我國(guó)當(dāng)前基層法官地方
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