中韓漢語(yǔ)入門教材的對(duì)比與分析——以中韓教材《漢語(yǔ)會(huì)話301句》和《生活漢語(yǔ)》為比較案例.pdf

1、隨著21世紀(jì)中國(guó)的崛起和復(fù)興，中國(guó)已經(jīng)引起了世界的極大關(guān)注和注意。因此，隨著中國(guó)的發(fā)展及其對(duì)外交流的頻繁，世界范圍內(nèi)的“漢語(yǔ)熱”已經(jīng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。至現(xiàn)在對(duì)漢語(yǔ)的關(guān)心不斷加深?，F(xiàn)在在韓國(guó)，漢語(yǔ)已經(jīng)成為韓國(guó)高等教育的必修課之一。本人首先調(diào)查了韓國(guó)“BANDI&LUNI'S（首爾文庫(kù)）”的漢語(yǔ)入門教材的情況，發(fā)現(xiàn)韓國(guó)教材市場(chǎng)上漢語(yǔ)入門教材數(shù)量較多。同時(shí)，中國(guó)版漢語(yǔ)入門教材與韓國(guó)版漢語(yǔ)入門教材在內(nèi)容上存在明顯的區(qū)別。因此本論文對(duì)中國(guó)版漢

2、語(yǔ)入門教材和韓國(guó)版漢語(yǔ)入門教材進(jìn)行了對(duì)比分析。為了有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)比，本人選擇了正宗的漢語(yǔ)教材《漢語(yǔ)會(huì)話301句》與現(xiàn)在韓國(guó)初中教程上課中使用的《生活漢語(yǔ)》兩本教材，從話題，編排方式，語(yǔ)法，詞匯，文化，練習(xí)六個(gè)方面入手對(duì)比了中國(guó)版與韓國(guó)版教材的特點(diǎn)?！渡顫h語(yǔ)》提供了韓國(guó)初中生一本輕松卻充滿很多知識(shí)性的教材，內(nèi)容活潑生動(dòng)、教材題型多樣化，富含知識(shí)，是一套兼具趣味性和知識(shí)性的教材，而《漢語(yǔ)會(huì)話301句》則是專門提供在外國(guó)零起點(diǎn)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者所