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1、概念整合理論作為第二代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展成果,是一種心理空間理論,對(duì)許多不能解釋的語(yǔ)言現(xiàn)象提供了科學(xué)的認(rèn)知理?yè)?jù)。概念整合理論包括四個(gè)心理空間,即兩個(gè)輸入空間,一個(gè)類(lèi)屬空間和一個(gè)整合空間。在概念和意義的整合過(guò)程中,兩個(gè)輸入空間中的成分選擇性地投射到整合空間中。然后通過(guò)組合、完善和擴(kuò)展這三種相互關(guān)聯(lián)的方式生成兩個(gè)輸入空間所沒(méi)有的結(jié)構(gòu),即新創(chuàng)結(jié)構(gòu)。
翻譯的認(rèn)知過(guò)程實(shí)質(zhì)就是四空間相互作用的概念整合過(guò)程,其中涉及到兩個(gè)階段:首先是譯者對(duì)源
2、文的理解,即整合階段,譯者在腦海里對(duì)源文的整合。其次譯者運(yùn)用自己的背景知識(shí)和認(rèn)知能力,實(shí)現(xiàn)翻譯,即對(duì)譯文的整合階段,譯者把解讀理解過(guò)程中產(chǎn)生的心理表征和情感重構(gòu)出來(lái)。
唐詩(shī)作為中國(guó)古典詩(shī)歌中最璀璨的明珠,在中國(guó)乃至世界文學(xué)領(lǐng)域引起廣泛關(guān)注;而詩(shī)歌的意象,作為詩(shī)歌最基本的要素,是詩(shī)歌的精華和靈魂。詩(shī)歌的翻譯就是再現(xiàn)和重組原詩(shī)中意象和意境的過(guò)程,從而使作者的主觀情感生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。月作為一種文學(xué)意象在中國(guó)歷史文化和文學(xué)藝術(shù)中占有十
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