自媒體視域下我國道德教育的問題研究.pdf

1、根據(jù)2014年l2月的《第35次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到6.49億，居世界首位。有著自媒體搖籃之稱的互聯(lián)網(wǎng)的影響力已經(jīng)超過了報(bào)紙、廣播、電視?；ヂ?lián)網(wǎng)突破了信息傳播在時(shí)間與空間上的限制，在信息傳播方式上帶來了新的變革，由此為道德教育提供了新的平臺(tái)，同時(shí)也為道德教育提出了新的要求。自媒體本身的自主性、交互性、隱匿性、個(gè)性化等特點(diǎn)，在信息制作、發(fā)布與傳播過程中，給人們帶來全新的生活方式的同時(shí)，既給人們?cè)谒枷氲赖路矫鎺Я?/p>

2、積極的影響和也帶來了一些消極的問題。一方面，自媒體增強(qiáng)了人們的民主、平等、自由、獨(dú)立等倫理意識(shí)。另一方面，由于自媒體傳播的信息內(nèi)容魚龍混雜、傳播方式非常隱秘，對(duì)人們的道德觀念造成了沖擊，這對(duì)人們的道德自律意識(shí)、道德判斷、道德行為提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，對(duì)自媒體視域下道德教育存在的問題解析與應(yīng)對(duì)就顯得至關(guān)重要。本篇論文論述了道德與道德教育的內(nèi)涵，對(duì)道德教育的意義做出了周詳?shù)恼f明;對(duì)自媒體的相關(guān)理論進(jìn)行了闡述;分析了自媒體對(duì)道德教育的影響;