廣州地區(qū)普通高校大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與影響因素分析.pdf

1、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是起源于12世紀(jì)法國(guó)宮廷的一種游戲，具有濃厚的趣味性，容易成為一項(xiàng)終身愛(ài)好并堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高雅而又極具魅力的體育項(xiàng)目，文化內(nèi)涵十分豐富。隨著高校體育教育的改革和發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)憑借著他深厚的文化底蘊(yùn)、出身高貴的血統(tǒng)、張揚(yáng)的個(gè)性、時(shí)尚前衛(wèi)的魅力走進(jìn)了大學(xué)校園，并深受大學(xué)生青睞。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)球活動(dòng)不僅能達(dá)到放松身體、緩解疲勞、強(qiáng)健身心的目的，而且還能夠開(kāi)闊視野、擴(kuò)大交往、休閑娛樂(lè)、陶冶情操、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)。
　

2、　普通高校開(kāi)設(shè)網(wǎng)球課程，不僅與教育部下發(fā)的《全國(guó)普通高校體育課程指導(dǎo)綱要》所提出的“健康第一”的思想十分吻合，而且實(shí)現(xiàn)了《綱要》中提出的普通高校體育課程改革應(yīng)“實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、提高運(yùn)動(dòng)技能、加強(qiáng)身體健康、追求心理健康和發(fā)展社會(huì)適應(yīng)性”五項(xiàng)目標(biāo)。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)廣州市普通高校網(wǎng)球課程的開(kāi)展現(xiàn)狀、課余網(wǎng)球活動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查和分析。研究結(jié)果表明：
　　1.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)深受

3、廣州地區(qū)普通高校大學(xué)生青睞，成為僅次于籃球、羽毛球的學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
　　2.廣州地區(qū)普通高校網(wǎng)球課程開(kāi)設(shè)在一定程度上受網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量和教師隊(duì)伍的制約。網(wǎng)球課程教學(xué)文件比較齊全，教學(xué)內(nèi)容以技術(shù)為主，學(xué)生參與網(wǎng)球課程學(xué)習(xí)男多女少，參與動(dòng)機(jī)呈多元化，部分學(xué)生對(duì)教師的技術(shù)水平不予肯定。
　　3.廣州地區(qū)普通高校學(xué)生課余網(wǎng)球組織建設(shè)和管理、高校網(wǎng)球隊(duì)訓(xùn)練、高校大學(xué)生網(wǎng)球競(jìng)賽發(fā)展相對(duì)滯后。
　　4.影響廣州地區(qū)普通高校大學(xué)