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文檔簡介
1、中學(xué)階段是一個學(xué)生全面接受教育、培養(yǎng)興趣愛好的關(guān)鍵階段。中學(xué)體育既是學(xué)校體育的重要組成部分,又是全民健身運動及競技體育的基礎(chǔ),同時也是貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,實施“陽光體育運動”的主要途徑。我國《學(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定:“普通中小學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)每天應(yīng)當(dāng)安排課間操。每周應(yīng)安排三次以上課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。” 課外體育活動是實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑之一,它以發(fā)展學(xué)生多種素質(zhì)為目的,是
2、學(xué)生在課外時間進行健身、健心、娛樂、益智的載體。它具有獨特的功能,與體育課相輔相成,是學(xué)校體育不可缺少的組織形式;它能滿足學(xué)生對體育的不同需求,有效地鍛煉身體,增強體質(zhì),發(fā)展個性;同時對加強人際關(guān)系,豐富課余文化生活,促進學(xué)生終身體育思想都具有重要作用。 本文通過對天津市區(qū)44所公辦中學(xué)、11所改制中學(xué)、9所民辦中學(xué)的體育主管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生作為主要研究對象,采用文獻資料法:專家訪談法;問卷調(diào)查法;數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法進行抽樣調(diào)
3、查,對天津市區(qū)中學(xué)體育主管領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對于課外體育活動的認識;參與課外體育活動的動機;參加課外體育活動的運動頻率、持續(xù)時間:體育場地、設(shè)施、器材因素;課外體育活動開展情況以及影響天津市區(qū)中學(xué)生參加課外體育活動的主要因素等問題進行了調(diào)查分析。得出了以下結(jié)論和建議: 結(jié)論: 天津市區(qū)公辦中學(xué)、改制中學(xué)和民辦中學(xué)的課間操、體育課的開展情況良好,早操和課外體育活動開展情況較差。公辦中學(xué)、改制中學(xué)體育經(jīng)費來源基本上從學(xué)校年度教
4、育經(jīng)費中支取,而民辦中學(xué)除了從學(xué)校年度教育經(jīng)費中支取外還有一部分在學(xué)生中專項收取和利用一些社會資金,但是三類學(xué)校的體育經(jīng)費被挪用情況均較為嚴重。三類中學(xué)的體育場地、設(shè)施和器材情況較為緊缺;在教師方面,女教師數(shù)量偏少、教師總體年齡偏大、待遇偏低、科研情況較差是它們面臨的共同問題;在學(xué)生方面,學(xué)生對于課外體育活動的喜歡程度較高,體育鍛煉的動機也較為積極,但是學(xué)習(xí)壓力較大,加上家長、教師不支持率偏高,影響了孩子參加體育鍛煉的積極性,參加課外體
5、育活動的學(xué)生數(shù)較少。 建議: 天津市區(qū)公辦中學(xué)、改制中學(xué)和民辦中學(xué)要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變教育思想觀念,提高認識,全面推進素質(zhì)教育,真正將學(xué)生每天的體育活動落到實處。 天津市、區(qū)兩級教育局要定期、不定期展開調(diào)查和抽查,建立長效監(jiān)督機制。 各校要多方位、多渠道籌措資金,嚴把體育經(jīng)費收支情況,確實保證學(xué)校體育教育經(jīng)費用于學(xué)生的體育教育。 教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)大綱靈活安排,體現(xiàn)學(xué)生的
6、主體地位。 適當(dāng)增加理論課教學(xué)課時,開設(shè)體育欣賞課,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。 學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)減少學(xué)生在校統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間,積極聯(lián)系社會體育資源,拓寬學(xué)生參加體育鍛煉渠道,緩解當(dāng)前學(xué)校體育場地、設(shè)施、器材短缺的局面。 天津市區(qū)各類中學(xué)要切實改變非體育教師的體育觀念和思想,同時要定期組織體育教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高體育教師整體的業(yè)務(wù)能力和科研水平。 天津市區(qū)各類中學(xué)在實現(xiàn)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績按一定比例記入中考
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