中國傳統(tǒng)音樂在普通高校公共藝術教育中傳承的現(xiàn)狀與思考.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文分緒論、正文、結論三部分。緒論部分闡明選題的目的、意義、創(chuàng)新點及探究方法。正文部分是本文的主體部分,從理論上闡述了我國普通高校公共藝術教育與傳統(tǒng)音樂傳承之間的關系。正文分三部分：第一部分闡述在普通高校公共藝術教育中加強傳統(tǒng)音樂教育的重要意義；第二部分論證在普通高校公共藝術教育中傳統(tǒng)音樂教育的傳承現(xiàn)狀；第三部分通過問卷調查與訪談結果的分析研究,論證在普通高校公共藝術教育中加強傳統(tǒng)音樂教育的策略。結論部分對中國傳統(tǒng)音樂在普通高校公共藝術

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