論地方大學形象塑造.pdf

1、形象塑造是人類的自覺行為，追求良好的社會形象是人類的共同愿望。當下，人類社會已經(jīng)進入一個形象制勝的時代，形象之于個人或組織的重要性已引起人們高度重視。在以競爭為主要生存、發(fā)展方式的現(xiàn)代社會，大學尤其是地方大學面臨著嚴峻的競爭壓力，加強形象塑造，對內(nèi)凝聚人心，增強對本校理念、戰(zhàn)略和精神的認同感；對外，樹立良好社會形象是我國廣大地方大學改善辦學環(huán)境、拓展發(fā)展空間、增強競爭實力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略選擇之一。當我國高等教育進入大眾化初級

2、階段以后，大學發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境都發(fā)生了深刻變化，所有大學均面臨一種嚴重的危機感，地方大學的感觸尤甚。通過研究，探索地方大學形象塑造的基本規(guī)律和要求，明確地方大學的形象觀，提出地方大學形象塑造的科學策略，有著重要意義。 本研究以教育學和形象學理論為指導，在探討形象及大學形象的本質(zhì)、特征及考察大學形象歷史嬗變的基礎(chǔ)上，認為地方大學形象是地方大學作用于相關(guān)社會公眾并在作用對象中形成的綜合印象和評價。與部屬院校明顯不同，地方大學形象具有

3、地域性、文化的差異性、作用對象的特定性等基本特征。但是，目前地方大學形象塑造存在著形象理念和形象實踐等多方面的誤區(qū)，在形象理念上一味模仿，目標上好高騖遠，在形象實踐行為中重形式輕內(nèi)涵，校園外顯形式單一而雷同，形象建設(shè)缺乏系統(tǒng)性。因此，塑造良好的地方大學形象首先應(yīng)該從形象理念、形象行為、形象視覺識別系統(tǒng)三個方面入手做好形象設(shè)計，在此基礎(chǔ)之上注重從校長、教工、大學學生、校園環(huán)境等方面加強物質(zhì)形象的塑造，從準確凝練大學理念、把握獨特的大學精神