天津中德職業(yè)技術學院數(shù)字化校園信息化平臺設計與研究.pdf

1、目前，高等職業(yè)院校數(shù)字化發(fā)展階段的核心目標便是針對教育、培訓、研究探索、管理等工作采取信息化方式進行提升與優(yōu)化。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》強調：“信息技術有助于改善教育領域整體現(xiàn)狀，需要給予重點關注”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》表示：“高等職業(yè)教育信息化作為技術類人才誕生不可缺少的基本前提，在教育信息化過程中應當使其盡可能得到完善?！碧旖蛑械侣殬I(yè)技術學院，作為國家重點建設的1

2、00所高職示范院校之一，結合個人進步原則，滿足信息技術進步趨勢，通過頂尖的信息技術形成校園信息化體制，推動信息化工作的進程，讓學校在信息化道路上處于領先水平，進一步提高教學質量、優(yōu)化教學環(huán)境、擴大品牌優(yōu)勢、提升綜合實力，實現(xiàn)市委市政府對學院提出的“國內領先、國際有影響”辦學目標的一個重要舉措。通過研究國內外同類院校數(shù)字化校園建設的情況和已有的相關規(guī)范和標準，針對存在的問題和不足，結合國內外已有的相關規(guī)范和標準，提出天津中德職業(yè)技術學院數(shù)

3、字化校園在不同發(fā)展階段的建設規(guī)范。
　　圍繞天津中德職業(yè)技術學院數(shù)字化校園建設的研究目標，進一步加強與完善學校網(wǎng)絡環(huán)境，提升和完善數(shù)字化教學材料，使信息平臺得到統(tǒng)一和協(xié)調。讓網(wǎng)絡基礎、教學材料、信息平臺、操作系統(tǒng)等各項基本工作得到落實，而最關鍵的是構造信息中心，將學校內部各項信息進行匯總，形成整體協(xié)調的驗證機制，滿足實際需求的數(shù)據(jù)平臺，貫徹執(zhí)行信息容災以及安全保障工作，增強信息的適用性，合理性與穩(wěn)定性，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)“孤島”，使信息