通過加強聽力輸入提高英語水平的研究——增加英語聽力輸入的案例研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、英語語言學習的目的是提高聽、說、讀、寫能力,從而達到使用語言進行交際的目的。而交際的首要條件是具備一定的聽力水平。但是,就大多數(shù)中國英語學習者的英語整體水平而言,英語聽力往往是比較薄弱的一個環(huán)節(jié),也是學習者各種語言能力中很難提高的部分,這一點在第二語言習得領域已被一致認同。對于中國高中學生來說,英語聽力是有相當大難度的,很長時間以來是學生頭痛的內容。本文是作者在2000年至2003年期間在本校的一個實驗班里增加聽力內容的輸入,以觀察其對

2、中國學生英語學習影響的一個案例研究。 本研究主要針對以下幾個問題: 1.增加聽力輸入能否有效提高學生的聽力能力?如果可以的話,在哪些方面可以提高學生的聽力能力? 2.聽力輸入的增加能否提高學生的整體語言能力?如果可以的話,在哪些方面影響學生語言能力的提高? 3.課外聽力材料《空中英語教室》在哪些方面影響了學生的語言能力的提高?研究采用了多種方法,其中包括:問卷調查、跟蹤調查、訪談、試卷分析等。通過對多種數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論