中美競技啦啦隊文化層面的比較研究.pdf

1、啦啦隊運動自2001年正式引入我國后，經(jīng)過7年的推廣與普及，已有了較為廣泛的群眾基礎，并逐步形成了較為穩(wěn)定的比賽模式。啦啦隊雖然在我國已經(jīng)取得了一定的成績，但與國外尤其是美國相比還存在較大差距。本文從文化層面為切入點，對中國與美國的競技啦啦隊進行比較研究，找出中國與美國競技啦啦隊在精神層面、行為制度層面與物質(zhì)層面的異同。試圖借鑒美國競技啦啦隊的一些先進經(jīng)驗，結合我國實際情況提出一些新思路和對策，提供一些有意義的參考，為我國競技啦啦隊運動

2、的進一步開展進言獻策，從而加快我國競技啦啦隊的發(fā)展。 本文作者查閱了從2000年至今的316篇相關的書籍、文章以及中美兩國啦啦隊官方網(wǎng)站上的相關資料、數(shù)據(jù)，運用文獻資料法、調(diào)查法、比較分析法、錄象分析法、邏輯分析法，并結合比較體育學、文化學等理論知識對中美競技啦啦隊從精神層面、行為制度層面、物質(zhì)層面這三個大方面進行較詳細的比較分析。 研究結果表明：(1)競技啦啦隊文化的結構遵循對文化及體育文化的結構劃分，即精神層面、行為

3、制度層面和物質(zhì)層面。(2)兩國都強調(diào)啦啦隊運動帶來的參與性、集體榮譽、個人榮譽以及團隊精神鍛煉身體、培養(yǎng)精神，但側重點不同。(3)不同的文化背景對兩國競技啦啦隊在服裝選擇、口號的編排與運用上、成套編排等審美觀方面產(chǎn)生影響。(4)美國競技啦啦隊的管理體制有獨立型和非獨立型兩種。我國競技啦啦隊的管理體制，實際上是一種介于獨立型和非獨立型之間的管理類型。(5)美國的競技啦啦隊隊員大多數(shù)是從小就在啦啦隊文化的熏陶下進行的訓練，而中國的競技啦啦隊

4、隊員基本上都是從其他項目轉移過來。(6)在訓練次數(shù)、訓練時間及參賽場數(shù)方面，我國競技啦啦隊運動員在外在訓練程度的水平上均劣于美國。(7)美國教練員實施聘任制，中國教練員實施行政任命制。(8)美國競技啦啦隊的經(jīng)費主要來源于隊伍本身所創(chuàng)的收入。我國競技啦啦隊主要靠學校撥款。(9)美國競技啦啦隊已具備充分的市場運作，我國的還是一個雛形。 筆者針對上述結果經(jīng)過歸納分析結合專家訪談，提出了一些對策和建議，以期能夠為中國競技啦啦隊運動的進一