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1、1088423學校代碼:10475學號:104753040202河南大學研究生碩士學位論文論生命視角下的青少年養(yǎng)成教育OnNurturanceEducationforTeen—agersfromtheAngleofLife專業(yè)名專業(yè)代研究方正稱:煎堂星堡碼:!塑!Q!向:墼宣叁查里熊級:!!!!絲研究生姓名:壅苧導師姓名、職稱:劉濟良教授完成日期:2007年5月論文主題詞:生命/養(yǎng)成教育/行為習慣/生命完善感體驗;其次,養(yǎng)成教育有其自身

2、的困境:沒有被重視、教育方法簡單灌輸以及知與行的分離;再次,由于社會轉型期的負面影響造成行為習慣的忽視和生命的異化。論文最后一部分在以上問題分析的基礎上對生命視角下的青少年養(yǎng)成教育進行了理論建構。提出生命視角下青少年養(yǎng)成教育的目標和特點,從知、情、意、行四個方面確立其主要內容,以及實施的策略??傊?,生命視角下青少年養(yǎng)成教育的起點是人,終點也是人。我們應以生命教育的理念為主,運用精細化管理的理念和方法,扎扎實實地抓好青少年的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)

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