中職電子商務專業(yè)學生數(shù)字應用能力培養(yǎng)的實踐研究.pdf

1、數(shù)字應用能力是以數(shù)字信息為媒介,通過對數(shù)字的掌握和數(shù)字運算的方式,來說明和解決實際工作中的一種能力。它是從事任何職業(yè)或在社會生活中必備的一種方法能力,是中等職業(yè)學校數(shù)學課程的一個重要培養(yǎng)內容。數(shù)字應用能力培養(yǎng)的模式應與中職學校各專業(yè)的特點結合起來才能實現(xiàn)培養(yǎng)目標。
　　 本研究就電子商務專業(yè)對數(shù)字應用能力需求進行了分析,在充分深入研究了基于項目的相關學習理論的基礎上,設計了一種基于項目培養(yǎng)的數(shù)字應用能力教學模式,并且在實際教學中

2、進行了應用和評價。本研究以溫州職業(yè)中專電子商務專業(yè)高二學生為研究對象,在對已有理論和實踐進行研究的基礎上,通過問卷調查、實驗研究、個別訪談、統(tǒng)計分析,對職高電子商務專業(yè)學生的數(shù)字應用能力進行考察和分析,并研究項目教學法對培養(yǎng)學生數(shù)字應用能力的有效性。
　　 通過研究,得到如下結論:1、實驗班和對照班的前測、后測成績的差異明顯,項目教學對學生的數(shù)字應用能力培養(yǎng)有提高作用;2、從專業(yè)課教師訪談調查可以看出,項目教學培養(yǎng)學生數(shù)字應用能