系統(tǒng)論視野下的我國高校學生就業(yè)工作.pdf

1、當前,我國正在建設創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型社會,這就需要一大批高層次人才作為堅實的基礎,而我國的高等教育事業(yè)也正從“精英教育”逐步過渡到“大眾化教育”,就業(yè)政策已由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向為“雙向選擇”,隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴重,大學生的就業(yè)問題日益受到廣泛關注。高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源,這一特殊群體的就業(yè)問題不僅政府關切、家長關注,社會更為之關心。黨中央、國務院也多次明確提出“要把解決大學生就業(yè)擺在各種人力資源就業(yè)工作的首位”。

2、>　　 民生至上,就業(yè)為本。“天之驕子”的就業(yè)關系到百姓的安居樂業(yè),也關系到整個國家的團結(jié)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展,關系到國家民族的未來興衰成敗。本文試圖運用哲學、社會學、教育學、心理學、經(jīng)濟學等方面的相關理論,通過將就業(yè)中的政府、高校、學生、家庭、用人單位與媒體五者聯(lián)系在一起,分析目前高校就業(yè)市場中存在的普遍問題,并深入剖析其背后的深層次因為,認為政府在現(xiàn)行體制下的各項措施不夠健全、高校的人才培養(yǎng)模式不盡合理、學生的就業(yè)觀念滯后、家庭忽略了對