啦啦操運動在高校校園的開展現狀及對策研究.pdf

1、啦啦操因其獨特的魅力成了目前我國高校大學生極為青睞的新興時尚運動,目前啦啦操競賽在我國開展得如火如荼,但在高校校園里卻沒有廣泛開展,啦啦操的功能沒有得到充分發(fā)揮。本文以廣西高校為例,運用文獻資料法、邏輯分析法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法等對啦啦操運動在高校校園的開展現狀進行研究,并針對其存在的問題提出相應的對策和建議,以期為職能部門提供理論參考,加快啦啦操運動在高校校園的開展。調查結果顯示:
　　(一)學生方面:
　

2、　1、絕大多數大學生主要通過觀看電視媒體和校園啦啦操活動知曉啦啦操;
　　2、大學生對啦啦操的特征、功能以及在校園文化方面的影響都有一定的了解,但還有相當一部分同學沒有把啦啦操和健美操區(qū)分開來;
　　3、觀看啦啦操的人數較多,但參與到啦啦操運動中去的較少;
　　4、大學生都很喜歡啦啦操,并強烈期望將啦啦操引入高校體育課堂,在開課的形式上希望課堂教學和課外體育活動相結合,還認為應成立啦啦操俱樂部;
　　(二)高校方

3、面:
　　1、教師都極力支持啦啦操課程及其課外活動的開展,并認為把啦啦操引入校園無論對大學生還是校園文化建設都有好處;
　　2、但是,目前大多數高校沒有充分利用啦啦操的功能廣泛開展校園啦啦操活動;
　　3、高校之間,也沒有充分借用啦啦操的競賽平臺開展校園文化之間的交流;
　　4、大多數高校沒有在體育課中涉及啦啦操的教學內容,也沒有成立啦啦操俱樂部或協會;
　　5、大多數高校甚至沒有對啦啦操做任何宣傳。