發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究.pdf

1、發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,也是適應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)、優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)以及完善職業(yè)教育體系的需要.該文從中國(guó)高等職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)的缺陷出發(fā),圍繞"發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育"這一中心問(wèn)題展開(kāi)研究.論文首先討論了什么是高等職業(yè)教育,進(jìn)而揭示了高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),分析了高等職業(yè)教育的辦學(xué)層次現(xiàn)狀;隨后,從經(jīng)濟(jì)、科技和教育角度分析了中國(guó)發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育的必要性,進(jìn)而從理論、實(shí)踐和社會(huì)氛圍三方面

2、對(duì)中國(guó)發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育進(jìn)行深入的可行性分析;最后,論文采用個(gè)案研究的方法,選取天津大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)高職專升本和MBA專業(yè)學(xué)位進(jìn)行系統(tǒng)深入的分析,并在理論指導(dǎo)下提出發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育的基本策略和保障措施.該文研究的目的是通過(guò)對(duì)本科和研究生層次高等職業(yè)教育的研究,推動(dòng)該層次的高等職業(yè)教育盡快發(fā)展,并且對(duì)發(fā)展本科和研究生層次高等職業(yè)教育提供一定的理論模式和操作層面的科學(xué)建議.在研究過(guò)程中,運(yùn)用了調(diào)查研究法、系統(tǒng)研