對體育教育專業(yè)排球?qū)Ｐ迣W生正面扣球訓練手段的正交實驗研究.pdf

1、排球扣球技術動作是排球基本技術之一，是排球比賽中最有效的進攻武器和得分的主要手段。而正面扣球技術則是各種扣球技術的基礎，強攻、快攻、后排攻，近網(wǎng)扣、遠網(wǎng)扣、扣調(diào)整球以及各種進攻戰(zhàn)術的扣球都是在正面扣球基礎上演變、派生發(fā)展而成的，是體育專業(yè)排球?qū)Ｐ迣W生應重點掌握的一項基本技術。但通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多數(shù)高校體育專業(yè)排球?qū)Ｐ迣W生對正面扣球技術的掌握感到困難，具體表現(xiàn)在助跑起跳時機掌握不好，空中擊球點不準，扣球揮臂動作僵硬、速率慢等問題。究其原因，

2、這不僅與學生身體素質(zhì)和教學時數(shù)有關，更主要的是與教師教學訓練手段的選擇和練習方法的科學合理組合有關。因此，如何利用有限的教學時數(shù)，科學選擇和優(yōu)化教學訓練手段，以求提高排球正面扣球教學的效率與質(zhì)量，已成為各體育院系亟待解決的課題。 本文在查閱、搜集大量文獻資料的基礎上，通過問卷調(diào)查，從多個正面扣球練習方法中，篩選出了五個練習方法。運用正交實驗設計和驗證實驗相結合的方法，對體育專業(yè)排球?qū)Ｐ迣W生正面扣球技術教學訓練手段的優(yōu)選進行了研究

3、。研究任務主要包括：①設計問卷，通過問卷調(diào)查選擇確定進行實驗的因子及其水；②設計、并實施正交實驗，對實驗過程進行嚴格監(jiān)控；③對實驗得出的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學處理，并確定因子的主次順序；④甄選影響正面扣球技術訓練手段諸因素的優(yōu)化組合；⑤采用雙重對照教學實驗對實驗結果進行檢驗。 運用正交實驗結果表明：影響排球?qū)Ｐ迣W生正面扣球技術的五個實驗因素的主次順序為：設置助跑起跳標志線（A），語言提示（B），扣固定球練習（C），四號位完整扣球練習（D

4、），對扣球動作進行表象訓練（E）。其因素的最優(yōu)水平都為水平2，也就是說選擇這些訓練手段進行練習，其效果優(yōu)于未采用這些手段進行訓練的方法。而因素E經(jīng)方差分析證明對指標影響不顯著，可以排除。因此，最終得到提高排球?qū)Ｐ迣W生正面扣球技術的有效訓練手段為C2D2A2B2。 采用同步教學對比驗證實驗表明，經(jīng)甄選正面扣球的組合教學訓練手段較常規(guī)教學訓練法更能有效地提高學生正面扣球技術水平和成績，能更有效的減少學生在學習正面扣球技術時的心理焦慮