服裝設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著信息技術(shù)的快速更新,教育科學(xué)的不斷發(fā)展,人們對教育的要求也在相應(yīng)提高。傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段因其本身的弱點(diǎn),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對知識快速獲取的要求。它傳授的信息量少,手段單一,還受時間和地域的限制。因此,充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等各種先進(jìn)技術(shù),架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,就成了我們教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。
　　 而目前社會上出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,有些成本太高,有些仍受網(wǎng)絡(luò)資源的限制,有些缺乏實(shí)時的教學(xué)交流等。因此,本

2、人在對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)現(xiàn)狀和晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)方式進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年從事服裝教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計并實(shí)現(xiàn)了服裝設(shè)計網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。本文介紹了教學(xué)系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計,闡述了系統(tǒng)的分析、設(shè)計和功能模塊的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。針對互聯(lián)網(wǎng)本身所固有的帶寬限制和安全問題,我重點(diǎn)對各種流媒體技術(shù)進(jìn)行了深入的分析和研究,完成了對FLV格式流媒體課件的制作和播放,利用Macromedia公司的Flash Media Server2(FMS2)平臺