基于CSCW的遠程教育虛擬教室的研究與實現(xiàn).pdf

1、虛擬教室是網絡空間中的一個虛擬交互式的遠程教學系統(tǒng),是計算機技術、網絡技術、通信技術和多媒體技術相結合的產物.它運用計算機支持的協(xié)同工作(CSCW)理論,通過模擬來實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂的教學功能,為地域分散的網絡在線老師和學生提供一個共享協(xié)同式課堂學習環(huán)境.虛擬教室在遠程教育中為普及教育、實施繼續(xù)教育提供了一種十分有效的手段,具有很深遠的意義.首先,該文研究了構建虛擬教室所涉及的相關技術支持,包括WWW技術、計算機協(xié)同工作(CSCW)以及Jav

2、a技術體系;分析了虛擬教室關鍵問題和技術解決方法,包括實現(xiàn)協(xié)同的共享應用和并發(fā)控制、網絡通信機制,以及面向對象的MVC架構.隨后,該文提出了以MVC為系統(tǒng)架構,采用Java Servlet、JSP、Applet等Java體系的Web服務器端/客戶端技術來實現(xiàn),基于異構網絡、分布式、協(xié)同、實時交互的虛擬教室系統(tǒng)總體設計方案.首先,確定系統(tǒng)的設計目標、功能要求、設計原則;然后,研究系統(tǒng)工作流程,劃分出各個子系統(tǒng)的功能,設計系統(tǒng)功能模塊,構建

3、系統(tǒng)模型;最后,分析分布式協(xié)作學習環(huán)境的體系結構,設計系統(tǒng)的三層體系結構、系統(tǒng)的MVC構件架構以及系統(tǒng)的數據庫.虛擬教室系統(tǒng)采用了面向對象的軟件開發(fā)方法,對系統(tǒng)的服務器端和客戶端均采用多線程和消息緩存機制,不僅解決了虛擬教室中存在的課堂管理、協(xié)同工具、并發(fā)控制以及數據一致性問題,而且提高了網絡通信效率及可靠性.該文中對系統(tǒng)部分功能模塊的做實現(xiàn),包括用戶界面、MVC架構、系統(tǒng)控制與管理、電子白板、協(xié)同瀏覽和數據庫連接池.最后,該文對課題研