農村中學生網絡成癮的實證研究——以河南G縣為例.pdf

1、在當今信息社會，網絡已成為人們生活、學習和工作中不可分割的一部分，它給人們帶來方便、快捷的同時，也帶來了各種各樣的問題，網絡成癮便是伴隨著過度使用網絡所產生的一種負面現象，它是指個體由于過度地使用網絡而對學業(yè)、工作和人際關系等產生不良影響。
　　 中學生正處于身心發(fā)育的關鍵時期，這一時期中學生很容易對某一事物產生強烈的興趣并沉迷于其中，這一特點決定中學生成為易患網絡成癮癥的高危人群，一旦沉迷其中對中學生的成長將產生不利影響。因此

2、，對中學生群體的網絡成癮現象進行研究，有效預防和糾正其網絡成癮，對于社會、學校、家庭還是中學生自身而言都具有重要的現實意義。
　　 本研究以400名中學生為調查對象，采用問卷調查、訪談等形式，并結合典型案例，對中學生上網行為及其網絡成癮現象進行研究。調查顯示，(1)有55人符合Young的關于網絡成癮的診斷標準，屬于網絡成癮或網絡成癮傾向者，占被試人數的15.6％；(2)男生比女生更容易網絡成癮；(3)網絡成癮人群在上網時間、上

3、網頻率等方面明顯高于非網癮人群；(4)玩網絡游戲、聊天交友及瀏覽色情網站是網癮人群上網的主要活動；(5)網吧是上網的主要聚集地。通過進一步調查分析發(fā)現，造成中學生網絡成癮的原因是復雜的，從中學生自身來看，探究意識強、獨立意識強，但缺乏自控能力、認知能力有限，容易受到不良網絡信息的誘惑；從網絡特性來看，網絡空間的開放性、豐富性、隱匿性、交互性等特點正好滿足了中學生的心理需求；從社會環(huán)境來看，網吧監(jiān)管不力為中學生遨游網絡提供了“真空地帶”；