行政法視野下的公立高校學生管理問題研究.pdf

1、公立高校的學生管理作為高校培養(yǎng)、造就具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質人才的基礎性環(huán)節(jié),在高校順利開展教育教學活動,確保教育教學質量,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標等重要問題上,發(fā)揮著至關重要的作用。然而縱觀我國公立高校目前的學生管理現(xiàn)狀,實在不容樂觀。公立高校在法律上定位不明確,實踐呶具有多重身份,時為行政主體,時為民事主體,有時又是行政管理的相對人。
　　 實踐中,公立高校在學生管理工作中對學生實體權利、程序權利的侵犯時有發(fā)生,卻沒有行之有效

2、的救濟途徑和手段。造成這一現(xiàn)象的原因是多方面的,既與高校學生管理相關法律法規(guī)不完善有關系,也與高校管理體制缺乏法治精神,高校管理者法律意識淡薄,高校學生受傳統(tǒng)觀念的約束,維權意識不強等等方面都有關系。
　　 改革和完善高校學生管理問題是我國高等教育改革的必然要求,也是建設法治國家的必要保障。本文從行政法視野下公立高校的法律地位研究出發(fā),探討了我國公立高校學生管理的現(xiàn)狀及其成因,進而論述了作為行政主體的公立高校在學生管理工作中應遵