高等教育質量評估指標體系研究.pdf

1、1j、，獨創(chuàng)性聲明學位論文題目：直笠熬直廈量疊魚撞捶簽丕丑窺一本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。、學位論文作者：金菊‘’簽字日期Pt：yff年歲月／砂日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構

2、送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)。學位論文作者簽名：金翁簽字日期：切l(wèi)f年月／≯日導師簽名：簽字日期：w／／年歲月／陽11背景與問題1111高等教育質量的問責引發(fā)對評估質量的質疑l112現(xiàn)有質量評估指標體系存在問

3、題”l113國家對高等教育質量的期待與指標缺位2114與其他同學論文主題的關系212已有研究綜述3121基本概念界定3122文獻量的分析一：7123高等教育質量評估研究9124高等教育質量觀與質量指標的關系12125國外高等教育質量評估指標構成概況與啟示13126個案分析16127不足與思考1813研究目的、價值與創(chuàng)新1814研究思路圖、內容與方法192現(xiàn)行高等教育質量評估指標構成現(xiàn)狀2121現(xiàn)有評估指標收集整理21211指標收集212

4、12指標分類22213指標整理過程2222高等教育質量評估常用指標構成”233現(xiàn)行高等教育質量評估指標量化分析2531一級維度結果分析“25311高等教育質量各維度選擇25312高等教育質量各維度的差異分析2632二級指標結果分析27321人才培養(yǎng)質量二級指標百分比分布及差異分析27322知識創(chuàng)新質量二級指標百分比分布及差異分析28323社會服務質量二級指標百分比分布及差異分析2933三、四級指標結果分析”30331人才培養(yǎng)質量三、四級