遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、該文首先論述了遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的概念、發(fā)展階段和國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀,闡述了課題提出的目的和意義,然后結(jié)合遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),完成了以下幾個(gè)方面的主要研究工作.該文在分析了動(dòng)態(tài)頁(yè)面技術(shù)的發(fā)展歷史并比較了幾種動(dòng)態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)上,提出了動(dòng)態(tài)頁(yè)面在該課題中的實(shí)現(xiàn)模型;同時(shí)采用ASP(Active Server Page)技術(shù)完成該模型.該文在詳細(xì)介紹WWW方式的信息處理機(jī)制的基礎(chǔ)上,結(jié)合課題的完成,提出并實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)處理和發(fā)布信息的機(jī)制;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論