四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)建模第二次模擬賽賽四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)建模第二次模擬賽賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了四川理工學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則我們完全明白，在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等與隊(duì)外的任何人包括指導(dǎo)教師研究、討論與賽...
下載價(jià)格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 4人氣
第八章指數(shù)模型82降低了多種指數(shù)時(shí)的輸入數(shù)量證券分析師更容易專(zhuān)注單指數(shù)模型的優(yōu)點(diǎn)83ΒI表示證券I的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。Β表示系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。M是影響所有證券收益的宏觀經(jīng)濟(jì)變量。標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)通常被作為M的代表。EI衡量特定公司的不確定性單因素模型84單指數(shù)模型回歸方程期...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2023-07-19 / 19人氣
注意事項(xiàng)1每名同學(xué)完成3個(gè)題目（每部分選擇一個(gè)）；2只需要電子版，以自己的“學(xué)號(hào)名字”命名；3第16周周五上午上交，發(fā)送至SXJMTZC；逾期課程無(wú)成績(jī)，后果自負(fù)。4本課程內(nèi)容講解已經(jīng)結(jié)束，第16周周五是課程考核時(shí)間無(wú)需到教室（初等模型）1以下是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲（1）...
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函數(shù)模型的應(yīng)用題教學(xué)研究函數(shù)模型的應(yīng)用題教學(xué)研究常州市新橋中學(xué)潘采方函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的基本脈絡(luò)，也是歷年高考所占比例最大的一部分內(nèi)容，在近幾年高考試卷的直接分值為3040分左右，在填空題中主要考查了函數(shù)的三個(gè)要素，四個(gè)性質(zhì)，函數(shù)圖像的變換高一知識(shí)點(diǎn)以及...
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熱能與動(dòng)力工程四班20123742楊汝坤第0頁(yè)共5頁(yè)奶制品的生產(chǎn)與銷(xiāo)售奶制品的生產(chǎn)與銷(xiāo)售問(wèn)題問(wèn)題例1給出的A1，A2兩種奶制品的生產(chǎn)條件、利潤(rùn)，及工廠的“資源”限制全都不變?yōu)樵黾庸S的獲利，開(kāi)發(fā)了奶制品的深加工技術(shù)用2小時(shí)和3加工費(fèi)，可將1公斤的A1加工成08公斤高級(jí)...
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小升初奧數(shù)模擬試題小升初奧數(shù)模擬試題一_____年級(jí)_____班姓名_____得分_____一、填空題一、填空題1計(jì)算898998999899998________2在947后面添上三個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)被2、3、5同時(shí)整除的最小的六位數(shù)這個(gè)數(shù)是_____3請(qǐng)給出5個(gè)質(zhì)數(shù)把它們按從小到大的順序排列起來(lái)使...
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§32函數(shù)模型及其應(yīng)用函數(shù)模型及其應(yīng)用1．幾類(lèi)不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型及其增長(zhǎng)差異分別作出函數(shù)Y2X，YLOG2X，YX2在第一象限的圖象如圖．函數(shù)YLOG2X剛開(kāi)始增長(zhǎng)得最快，隨后增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢；函數(shù)Y2X剛開(kāi)始增長(zhǎng)得較慢，隨后增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快；函數(shù)YX2增長(zhǎng)的速度也是越...
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為保險(xiǎn)公司出謀劃策模型摘要（黑體不加粗四號(hào)居中）摘要（黑體不加粗四號(hào)居中）（摘要正文小（摘要正文小4號(hào)，寫(xiě)法如下）號(hào)，寫(xiě)法如下）第一段第一段首先簡(jiǎn)要敘述所給問(wèn)題的意義和要求，并分別分析首先簡(jiǎn)要敘述所給問(wèn)題的意義和要求，并分別分析每個(gè)小問(wèn)題的特點(diǎn)（以...
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指數(shù)函數(shù)的數(shù)據(jù)擬合指數(shù)函數(shù)的數(shù)據(jù)擬合世界人口預(yù)測(cè)問(wèn)題下表給出了本世紀(jì)六十年代世界人口的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)單位億年196019611962196319641965196619671968人口297230613151321332343285335634203483有人根據(jù)表中數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)公元2000年世界人口會(huì)超過(guò)60億。這一結(jié)論在六十年...
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MCM2015SUMMARYSHEETFORTEAM35565FOROFFICEUSEONLYT1________________T2________________T3________________T4________________TEAMCONTROLNUMBER35565PROBLEMCHOSENBFOROFFICEUSEONLYF1________________F2________________F3________________F4________________SUMM...
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太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文變系數(shù)模型和半變系數(shù)模型在不同數(shù)據(jù)下的估計(jì)姓名蒙家富申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師張日權(quán)盧準(zhǔn)煒20070501太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文常系數(shù)的估計(jì)，最后對(duì)函數(shù)系數(shù)的估計(jì)加以修正。對(duì)誤差相關(guān)的半變系數(shù)模型，證明了函數(shù)系數(shù)...
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322函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例一、兔子→函數(shù)一、兔子→函數(shù)材料材料1895年，有人從歐洲帶進(jìn)澳洲5只兔子，由于澳洲有茂盛的牧草，而且沒(méi)有兔子的天敵，兔子數(shù)量不斷增加。1964年，兔子們占領(lǐng)了整個(gè)澳大利亞，數(shù)量達(dá)到75億只?？蓯?ài)的兔子變得可惡起來(lái)，75億只兔子吃掉了相當(dāng)...
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南京南京郵電郵電大學(xué)大學(xué)數(shù)模數(shù)模協(xié)會(huì)管理會(huì)管理規(guī)定（定（試行）行）為了加強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)興趣，充分利用教學(xué)資源和南郵人才的優(yōu)勢(shì)，因材施教，因興趣而學(xué)習(xí)，促進(jìn)大學(xué)生...
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322函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例,第二課時(shí)函數(shù)最值和函數(shù)擬合,問(wèn)題提出,從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，構(gòu)建相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系，通過(guò)分析函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題，是函數(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)此類(lèi)應(yīng)用問(wèn)題，我們應(yīng)如何展開(kāi)研究,函數(shù)最值與函數(shù)擬合,知識(shí)探究（一）函數(shù)最值問(wèn)題,思考1你能看出表...
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答卷編號(hào)（競(jìng)賽組委會(huì)填寫(xiě)）答卷編號(hào)（競(jìng)賽組委會(huì)填寫(xiě)）論文題目手機(jī)用戶精準(zhǔn)識(shí)別模型（B）選擇方向異網(wǎng)高端用戶識(shí)別（1）參賽隊(duì)員1姓名王文天學(xué)院材料學(xué)院學(xué)號(hào)0607100625電話137390630592姓名姚湘筱學(xué)院材料學(xué)院學(xué)號(hào)0605100520電話158731474593姓名肖佩豪杰學(xué)院材料...
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156線性代數(shù)文模擬試卷一一填空題每小題3分共12分1設(shè)則333222111CBACBACBAA333222111DBADBADBAB2A3BBA22已知向量設(shè)其中是的轉(zhuǎn)置則32131211TATNA3若向量組線性相關(guān)則T1011TK032TK413K4若階矩陣與相似矩陣的特征值為則行列式4ABA21314151EB1二單項(xiàng)選擇題每小題3分共18...
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分類(lèi)號(hào)號(hào)密級(jí)級(jí)論文編號(hào)論文編號(hào)學(xué)號(hào)5011070140550110701405重慶理工大學(xué)碩士學(xué)位論文重慶理工大學(xué)碩士學(xué)位論文變系數(shù)模型及其應(yīng)用變系數(shù)模型及其應(yīng)用研究生張星指導(dǎo)教師師劉鋒學(xué)科專(zhuān)業(yè)業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究方向向應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)單位位數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)...
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