幼兒園區(qū)角活動(dòng)方案

1、幼兒園區(qū)角活動(dòng)方案一、區(qū)角游一、區(qū)角游戲內(nèi)容內(nèi)容區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂(lè)表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)等。二、區(qū)角游二、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與指與指導(dǎo)的原的原則區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：適宜性原則、發(fā)展性原則、整體化原則。三、各年三、各年齡層齡層區(qū)角安排區(qū)角安排小班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。中班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。大班：娃

2、娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。四、各年四、各年齡層進(jìn)齡層進(jìn)區(qū)時(shí)間時(shí)間進(jìn)區(qū)時(shí)間：小班每天保證1.5小時(shí)，中班每天保證1小時(shí)，大班每天保證0.6小時(shí)。進(jìn)區(qū)時(shí)間參考：下午游戲時(shí)間、離園活動(dòng)等等。五、區(qū)域活五、區(qū)域活動(dòng)要求要求1.各班教師設(shè)計(jì)適合本班幼兒特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)，并根據(jù)主題活動(dòng)的更換不斷更新區(qū)域材料，。2.教師要保證每天幼兒進(jìn)區(qū)的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，并做好相關(guān)的記錄。六、各年六、各年齡層齡層區(qū)域活區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容參考、目的

3、及教內(nèi)容參考、目的及教師指導(dǎo)解畫(huà)面的內(nèi)容。能有禮貌地傾聽(tīng)別人講話。大班各類書(shū)籍及拼圖故事。能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講話，簡(jiǎn)單理解故事內(nèi)容區(qū)角區(qū)角名稱名稱年齡層齡層適宜內(nèi)容適宜內(nèi)容教師指導(dǎo)小班彩筆畫(huà)、撕貼著重于萌發(fā)他們的繪畫(huà)興趣和大膽作畫(huà)的信心，以及教給一些使用工具、材料的方法與技巧。中班彩筆畫(huà)、撕貼、制作裝飾物掌握一定的使用工具、材料的方法和表現(xiàn)的技巧，減少直接的指導(dǎo)美工區(qū)大班彩筆畫(huà)、剪貼、捏橡皮泥積極鼓勵(lì)他們發(fā)揮想像力，創(chuàng)作出與眾不同的作品。

4、小班易生長(zhǎng)的植物開(kāi)闊幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的積極情感和態(tài)度，以及愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。植物角中班易生長(zhǎng)的植物、利用廢棄物等制作的盆景培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力，使幼兒自由地操作和探索，彌補(bǔ)集體活動(dòng)時(shí)觀察探索的不足?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)大班感官、聲、光的活動(dòng)著重于引導(dǎo)幼兒去感知，并引起他們參加科學(xué)活動(dòng)的興趣。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)出操作的結(jié)果。操作區(qū)小班手指配合的活動(dòng)穿珠、夾豆子、剪塑料瓶、玩具的拼插等。以激發(fā)他們的操作興趣為主，讓他們?cè)诳此茻o(wú)目的的隨