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文檔簡介
1、課題與教學內容數學四十二冊92~100頁代數初步知識課時安排6知識技能加深理解有關代數初步知識的概念熟練地掌握簡易方程的解法.過程方法經歷代數初步知識的系統地整理過程，體驗歸納概括的數學思想和方法。教學目標情感態(tài)度感受教學與實際生活的聯系，讓學生運用知識解決實際問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學札記教學過程設計預設教學路徑預計學生活動備擇方案一、歸納整理：1、誰能用一個式子表示出老師比他大的歲數？2、揭示課題：代數初步知識3、回憶
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