（蘇教版）五年級數學下冊課件 通分

1、通 分,蘇教版五年級數學下冊,教學目標,1.知識與技能：初步理解通分及公分母的意義。2.過程與方法：能正確的把異分母分數化成與它們相等的同分母分數。 3.情感、態(tài)度與價值觀：通過親歷探索通分的意義與方法這一知識的形成和發(fā)展過程，體驗成功的快樂。,比較下列每組分數的大小。,,,,<,>,討論:,,,,,把異分母分數化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。,1.異分母化成同分母；,2.分數大小不變。,1.求出原來幾個分母

2、的 最小公倍數；,2.把各分數分別化成用 這個最小公倍數作分 母的分數。,求下列每組數的最小公倍數。,6和9,10和11,7和49,6和9,6 9,3,3,3,×,3=,2,×,18,2,把下面每組中的兩個分數通分。,和,和,和,,下面哪組分數的通分是對的？哪組不對？哪組不夠簡單？,=,=,1.,=,=,2.,=,=,3.,√,,,,,下面的五個分數排列得對不對？如果不對，應該怎樣排列？,<