貢布里希國際學術(shù)影響特征量化研究_11317.pdf

1、貢布里希(Ernst Hans Josef Gombrich)是西方藝術(shù)史領(lǐng)域的學術(shù)大師，對20世紀后半葉以來的世界藝術(shù)史研究產(chǎn)生了重要及深遠的影響。本文基于期刊文獻的引文特征分析，以Web of Science引文索引數(shù)據(jù)庫(含SCI-E、SSCI、A&HCI)收錄貢布里希學術(shù)文獻的施引文獻為研究對象，主要通過引文分析、共被引分析、詞頻統(tǒng)計、知識圖譜等文獻計量學的相關(guān)方法，對貢布里希在自然科學與人文社會科學的整體國際影響進行量化解讀。

2、全文圍繞“貢布里希國際學術(shù)影響特征”的議題展開，以“影響源頭、影響過程、影響內(nèi)容、影響地區(qū)、影響學科、影響作者、影響親緣”的思考路徑，從期刊文獻計量的視角，對貢布里希學術(shù)思想影響的總體狀況、影響學科狀況、影響地理狀況、學術(shù)共同體進行定量梳理與刻畫，客觀呈現(xiàn)其國際學術(shù)影響力量化狀態(tài)。
　　本文的主要結(jié)論是:貢布里希的核心學術(shù)貢獻是《藝術(shù)與錯覺》，該著作的學術(shù)地位遠遠高于他的其他著作，并對未來的學術(shù)界具有很強的影響潛力;20世紀70年

3、代與80年代是貢布里希學術(shù)影響的第一高峰時期，21世紀10年代以來呈現(xiàn)出第二高峰;貢布里希文獻的影響主題主要集中于美術(shù)和藝術(shù)心理領(lǐng)域，其余影響主題較為分散，尚未形成明確的主題聚類;其影響地域很廣，但主要集中于英美兩國，并呈現(xiàn)從發(fā)達國家逐漸向發(fā)展中國家擴散，從學術(shù)大國逐漸向小國擴散的特點;其影響學科領(lǐng)域非常廣泛，學科交叉與學科融合現(xiàn)象顯著，且學科影響方式呈現(xiàn)從多元廣泛擴散到階段性集中擴散的特點。貢布里希的學術(shù)擴散共同體直接相關(guān)成員主要為藝

4、術(shù)史、心理學、歷史學三大作者群，其學術(shù)親緣共同體涉及領(lǐng)域廣泛，均為各研究領(lǐng)域巨擘，形成了六大學術(shù)群體的學術(shù)譜系:瓦爾堡學派圖像學研究作者群，分析美學流派研究作者群，視知覺心理學研究作者群，精神分析心理學研究作者群，后結(jié)構(gòu)主義符號學研究作者群和意大利各時期藝術(shù)大師研究作者群。
　　本文認為，對國際學術(shù)期刊文獻量化分析的結(jié)果支持以下結(jié)論:貢布里希是西方藝術(shù)史領(lǐng)域當之無愧的大師級人物，具有極高的國際學術(shù)地位與學術(shù)影響力，并可預期其對未來