

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、農民是農業(yè)現代化建設的主體,農業(yè)現代化是一個由傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉化的過程,是作為農業(yè)主體的農民運用現代農業(yè)科技手段進行農業(yè)生產經營的過程。在這個過程中,現代化農業(yè)科技是農業(yè)現代化的根本動力,農民是實現轉化的主體。目前我國農村發(fā)展的主要障礙是農民科技文化素養(yǎng)的偏低,并且已經成為中國實現農業(yè)現代化的重要限制因素。鑒于此,必須對我國農民科學素養(yǎng)現狀有一個總體的把握與認識,找出制約提升農民科學素養(yǎng)的瓶頸所在,進而提出提升農民科學素養(yǎng)的有效途徑
2、。
本研究通過基于對科學素養(yǎng)的理解,闡述農民科學素養(yǎng)的涵義為:農民對現代農業(yè)科學的理解、農民對現代農業(yè)科學技術的認知能力、對現代農業(yè)科學技術的接受和掌握能力、把農業(yè)科學技術成果轉化成勞動生產力的能力。同時,也根據新形勢重新定義了農業(yè)現代化的內涵:農業(yè)現代化是以保障農產品供給、增加農民收入、促進可持續(xù)發(fā)展為目標,以提高農業(yè)勞動生產率為途徑,以現代科技、裝備和管理為支撐,建成現代農業(yè)產業(yè)體系、新型農業(yè)經營體系、現代職業(yè)農民培育體系
3、、新型農業(yè)服務體系。
本文分析了提高農民科學素養(yǎng)對全面建設社會主義新農村、推進農業(yè)現代化進程的重要性。并以河南省唐河縣農村進行科學素養(yǎng)調查為例,以小見大、以點為面,對當前農民科學素養(yǎng)現狀分析,結果表明,當前唐河縣農村的農民對科學知識的了解不深,對科技與社會的認識簡單,科學意識薄弱。
造成這些的原因不僅有農村農民自身原因的影響,也受社會環(huán)境等外因的影響。本文從農村居住環(huán)境、生活方式、受教育條件和農民接受科普程度來剖析影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “互聯網+”視角下的農業(yè)現代化
- 制度變遷視角下的農業(yè)現代化進程研究.pdf
- 農業(yè)現代化與金融支持農業(yè)現代化發(fā)展初探
- 農業(yè)現代化與新型職業(yè)農民培育
- 農業(yè)現代化論文
- 農民公司與農業(yè)現代化:斯里蘭卡的案例研究.pdf
- 農業(yè)現代化論文
- 農業(yè)現代化評價.pdf
- 農業(yè)現代化視角下的鄧子恢農業(yè)合作化思想.pdf
- 我國農業(yè)現代化對農民增收的影響研究.pdf
- 農業(yè)現代化的出路
- 論科學技術與農業(yè)現代化
- 農業(yè)現代化進程中的農民文化素質研究.pdf
- 中外農業(yè)現代化比較研究.pdf
- 農業(yè)現代化進程中我國農民就業(yè)問題研究.pdf
- 促進農業(yè)現代化的問題研究
- 農業(yè)現代化的國際經驗
- 農業(yè)現代化的路徑選擇
- 兵團農業(yè)現代化水平研究.pdf
- 論西部農業(yè)現代化.pdf
評論
0/150
提交評論